2014. Investigando o impacto dos ritos de iniciação no acesso à educação e formação de crianças e adolescentes: o caso da alta zambézia. Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Ciências da Educação. 1, 1 (mai. 2014). DOI:https://doi.org/10.70778/5s873g95.