Investigando o impacto dos ritos de iniciação no acesso à educação e formação de crianças e adolescentes: o caso da alta zambézia. Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Ciências da Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, 2014. DOI: 10.70778/5s873g95. Disponível em: http://revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/edu/article/view/190. Acesso em: 21 fev. 2026.