Diagnosticando as aprendizagens sobre a radiação do corpo negro: o caso de alunos da 12.ª classe do ensino secundário em Moçambique. Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Ciências da Educação, [S. l.], v. 1, n. 2, 2017. DOI: 10.70778/e9y56e18. Disponível em: http://revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/edu/article/view/200. Acesso em: 21 fev. 2026.