1.
Chambo G. TRANSLANGUAGING E CROSS-CULTURAL LEARNING NA EDUCAÇÃO BILINGUE EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO. lcs [Internet]. 18Abr.2025 [citado 2Jan.2026];2(2). Available from: http://revistacientifica.uem.mz/revista/index.php/lcs/article/view/122