“O Uso da L1 dos alunos como recurso no processo de ensino e aprendizagem de/em Português/L2: o contexto de Ensino Bilingue em Moçambique”, Rev. cient. UEM: Sér. ciênc. soc., vol. 1, no. 1, Jun. 2015, doi: 10.70778/kcngkb76.