“Translanguaging E Cross-Cultural Learning Na educação bilíngue Em Moçambique: Análise Sobre a participação Dos Alunos Na construção De Conhecimento científico”. Revista Científica Da Universidade Eduardo Mondlane, Série: Letras E Ciências Sociais, vol. 2, no. 2, Oct. 2021, https://doi.org/10.70778/c7k4zp96.