Editorial

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Published: 30-12-2022
DOI: https://doi.org/10.70778/8rmggg13

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Aidate Mussagy
Universidade Eduardo Mondlane (UEM)
Manuel Mangue
Universidade Eduardo Mondlane (UEM)
André de Souza Pena
Universidade Federal de Minas Gerais
Gabriela Belmont de Farias
Universidade Federal de Minas Gerais

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Issue

Vol. 3 No. 1 (2022): Edição Especial: Comunicações apresentadas no IX Simpósio Internacional sobre Trabalho Relações de Trabalho, Educação e Identidade (SITRE)

Section

Editorial
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How to Cite

Editorial. (2022). Scientific Journal of Eduardo Mondlane University, Serie: Educational Sciences, 3(1). https://doi.org/10.70778/8rmggg13

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